El Ecosistema del desierto
El texto y la infografía de este recurso hacen que los alumnos evalúen el delicado equilibrio de un ecosistema. El punto de debate les invita a considerar las consecuencias del impacto del hombre en dicho ecosistema.
Capítulo: ESF1.1 Ecosistemas y biodiversidad
Tiempo de aprendizaje: 8 minutos
Nuestro impacto
El texto de este recurso describe el impacto medioambiental de una catástrofe provocada por el hombre. Se invita a los alumnos a identificar las causas y consecuencias, así como a contemplar el impacto potencial de una catástrofe similar en su entorno.
Capítulo: ESF1.2 Impactos de las actividades humanas
Tiempo de aprendizaje: 8 minutos
Energía eólica
Este recurso ayuda a los alumnos a evaluar las ventajas e inconvenientes del viento como fuente de energía renovable. Además, se anima a los alumnos a considerar su relevancia en el contexto de EAU.
Capítulo: EFSF2.1 Energía y medio ambiente
Tiempo de aprendizaje: 8 minutos
La energía renovable explicada
Se invita a los alumnos a ver un vídeo que explica lo que es la energía renovable y posteriormente a demostrar su comprensión. Se les pide que debatan y evalúen el uso de combustibles fósiles y energías renovables de cara al futuro.
Capítulo: ESF2.2 Energía limpia y renovable
Tiempo de aprendizaje: 8 minutos
Desperdicio de alimentos en EAU
Este recurso, centrado en la reflexión y el debate, pide a los alumnos que lean un texto corto sobre el desperdicio alimentario en EAU y que contemplen qué acciones se pueden tomar para reducirlo.
Capítulo: ESF3.1 Recursos naturales de la Tierra
Tiempo de aprendizaje: 5 minutos
El Clima: ¿Realidad o ficción?
Este recurso explora las creencias de los alumnos sobre el cambio climático. Ellos evalúan una serie de afirmaciones, comprueban si son reales o ficticias y después crean un compromiso colectivo de acción por el clima.
Capítulo: ESF3.2 Cambio climático
Tiempo de aprendizaje: 5 minutos
Lee un Cómic sobre el ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
Tras establecer la terminología clave utilizada en el archivo enlazado, los alumnos leen el cómic sobre ciudades y comunidades sostenibles. Por último, reflexionan sobre cómo mejorar sus propias comunidades.
Capítulo: FSE4.1 Infraestructuras sostenibles
Tiempo de aprendizaje: 8 minutos
Efectos de la contaminación industrial en nuestro medio ambiente
Este impactante recurso profundiza en las consecuencias de la contaminación industrial sobre el medio ambiente y anima a los alumnos a compartir sus observaciones personales sobre esta contaminación en sus comunidades.
Capítulo: FSE4.2 Industrias sostenibles
Tiempo de aprendizaje: 8 minutos