第一课 - 绽放青春活力
“绿色大课堂”第一课将点燃学生对可持续发展和全球变革的热情。 本课程旨在向学生介绍“绿色大课堂”的概念，并以一种有趣互动方式评估他们对环境可持续性、可持续发展目标和“联合国气候变化框架公约”缔约方会议等知识的了解。
建议开放时间：自8月28日起
第二课 - 教育赋能（1）
这是一个给学生提供知识及实践工具的课程，学生将学习可持续发展目标 (SDG)以了解其目的及目标间的内在联系。 学生还将了解环境可持续发展工具包并学习、认识其中的图标。通过这一引人入胜的课程，学生将为促进可持续发展、理解全球发展目标做好准备。
建议开放时间：自9月11日起
第三课 - 教育赋能 （2）
人类必须采取积极的行动。如果不采取行动，将面临严重挑战。学生将通过有趣的活动，深入探究其背后的原因以及潜在后果。 这些活动将帮助学生理解缔约方大会（COP）在应对环境挑战的关键作用。
建议开放时间：自9月11日起
第四课 - 思考与行动（1）
包括国家地理探险家和阿联酋研究人员在内的四位杰出可持续发展大使，将与学生分享他们令人惊叹的故事。 他们的叙述将启发学生思考自己的行动与实现可持续发展目标之间的内在联系。
建议开放时间：自9月25日起
第五课 - 思考与行动（2）
行动的时间到了！ 在本课中，学生将面临做出变革承诺的挑战。 他们将有机会以个人、班级或学校的形式制定承诺。 这些承诺可以采取多种形式，可以是社区行动，也可以在课堂上进行创造性表达，例如故事写作等。 这些承诺将成为系列计划的一部分，为未来的课程奠定基础。
建议开放时间：自9月25日起
第六课 - 反思与汇报
学生将参与有趣的互动活动，以衡量他们对环境可持续性的理解。 学生将展示自第一课以来所学到的知识，反思自己的成长并展示他们对可持续未来的承诺。
建议开放时间：自10月16日起